1. EI是什么？   (本文2020年2月27日更新！)

美国《工程索引》（The Engineering Index 简称EI），EI虽然名为“索引”实为文摘（ABSTRACT），是一种著名的多学科性的工程文献检索工具。1884 年创刊，现由美国工程信息公司编辑出版，至今已有130余年的历史。一个多世纪以来，EI不断完善，现已成为世界级的权威检索体系，并成为国际通用的文献统计源。其主要产品和服务包括：工程索引数据库、最新文献报道数据库、全文订购服务、 检索辅助工具，早是我国科技界人士熟知并成为广泛利用的检索工具之一。

EI所摘录的工程论文选择性强，对新学科和边缘学科反应迅速。EI收录的文献类型包括：期刊、图书、会议论文、技术报告等， 但EI不报导纯理论研究的文献。文献类型以期刊论文和会议论文为主，也报导科技报告、学术专著、学位论文，但不报导专利文献。 

EI以检索程序简便、直观、信息量大而倍受科技人员的青睐，科技人员经常浏览EI，可以从中发现那些与自己有关的科技信息，掌握本学科发展动向，把自己的科学实践纳入世界性的总趋势。在我国学术界，EI除被用来作为检索工具外，在EI中被收录论文的数量还被用于作为评价科研机构或科研人员学术成就的一项客观指标。

2. EI的出版形式？

现今，EI的出版形式是EI Compendex数据库在线，网络化了，这也是科技发展的必然结果。早年，Ei的版本主要有印刷版和机读版两类。印刷版包括月刊本(The Engineering Index Monthly)和年刊本( The Engineering Index Annual)，另外每三年还出版一次累积索引;机读版包括联机版( Compedex)、光盘版( Compedex On - disc)和网络版(Compedex Web )。

3. EI Compendex是什么？

EI Compendex是Engineering Index（EI）的网络版，就是EI现今的主流出版形式。科技互联网发展的社会，在上段说过，类似之前EI的光盘版、印刷版等都已经陆续被淘汰。这种使用上的方便，使得EI Compendex得到爆发式增长，它是目前全球最全面的工程领域二次文献数据库，被国内各大高校所认可。

4. 关于EI Compendex（核心检索）以及EI Page One（非核心检索）：

现今已经取消这种区分概念，统称为EI Compendex核心检索，也就是数据库中只有一种，那就是EI Compendex（核心检索）！相关科普：早在2009年以前，EI把它收录的论文分为两个档次 。1 、EI Compendex 标引文摘 （也称核心数据）。它收录论文的题录、摘要，并以主题词、分类号进行标引深加工。有没有主题词和分类号是判断论文章是否被EI正式收录的唯一标志。2 、EI Page One题录 （也称非核心数据）。主要以题录形式报到。有的也带有摘要，但未进行深加工，没有主题词和分类号。所以Page One 带有文摘不一定算做正式进入EI检索。 

5. EI Compendex数据库收录内容有哪些？

EI Compendex收录文献几乎涉及工程技术各个领域，如动力、电工、电子、自动控制、矿冶、金属工艺、机械制造、土建、水利等。它具有综合性强、资料来源广、地理覆盖面广、报道量大、报道质量高、权威性强等特点。EI Compendex收录涵盖190个工程相关领域，来自78个国家的2291个出版社。

6. EI检索是什么？

EI检索是什么意思？其实就是全球范围内的一个数据库（Engineering Village），类似中国的知网CNKI一样，是一个数据库，目的是要在这个数据库中能搜到自己的文章，这就叫检索。 但是EI可不是什么文章都录入的，被录入的文章都代表着权威与高质量。所以EI被称为全球核心，被每个国家认可。在我们中国，发表一篇EI检索论文，有些单位奖励3000-8000元不等。一般用作：硕士毕业、博士毕业、评副教授、评正教授使用。作者在国际会议或者国际杂志上发表论文被EI收录后，国内一些权威机构可以出具EI检索收录证书给作者。

7. EI检索方法

EI Compendex数据库目前被整合于Engineering Village检索平台中，该平台通过集成和链接形式将不同数据库和网上的免费资源整合在一起。

EngineeringVillage提供简单检索、快速检索、专业检索等检索方式。默认界面为快速检索，其界面允许用户通过下拉菜单选择检索字段。检出结果可通过限定时间、排序方式等限制条件来控制，如图1所示（大多用到的就是EI“快速检索”）。

EI检索视频教程：(点击放大播放)

8. 扩展阅读

SCI、EI、ISTP是世界三大重要检索系统，其收录文章的状况是评价国家、单位和科研人员的成绩、水平以及进行奖励的重要依据之一。我国被四大系统收录的论文数量逐年增长。学校在“1512工程”建设及科技成果奖励方案中均十分重视三大系统，也已成为教师和科研人员提升自己的努力方向。（本文2020年2月27日更新！）

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